Home >
Nieuws >
Handreiking financiële educatie in het onderwijs gepresenteerd
Handreiking financiële educatie in het onderwijs gepresenteerd
27 april 2010
H.K.H. Prinses Máxima kreeg dinsdagmiddag 27 april de eerste
exemplaren van de Handreiking Financiële Educatie voor het
onderwijs uit handen van prof. dr. Klaas Knot, voorzitter van
Platform CentiQ, Wijzer in geldzaken.
Dat gebeurde aan het slot van een geanimeerde discussiemiddag
over jongeren en geld, in aanwezigheid van demissionair minister
mr. André Rouvoet van Jeugd en Gezin, tal van vertegenwoordigers
uit het onderwijs en de financiële sector.
De Prinses stelde in een reactie na de uitreiking dat financiële
educatie geen hype is, maar een kwestie van lange adem. Bovendien
is het geen kwestie van 'of, of', maar 'en, en' om de bewustwording
over geldzaken te verbeteren. Ieder heeft zijn rol: ouders,
onderwijs, de jongeren zelf en de financiële sector. De Prinses
wees daarbij op het belang om goede tools aan te reiken,
prioriteiten te stellen en in de informatiebehoefte te
voorzien.
Wat het onderwijs kan bijdragen aan financiële educatie wordt
uitvoerig belicht in de gepresenteerde handreikingen, een
initiatief en uitgave van Wijzer in geldzaken. Dit komt voort uit
het door SLO/Sardes opgestelde Leerplankader Basisvisie Financiële
Educatie.
De handreikingen zijn samengesteld op basis van pilots op
verschillende type scholen, die vooraf geselecteerde projecten en
lesmaterialen over 'leren omgaan met geld' uitprobeerden. Ze
bevatten een stappenplan, praktische tips, voorbeelden en
praktijkervaringen om financiële educatie eenvoudig in te passen in
bestaande vakken en lessen.
De drie versies van de Handreiking zijn gericht op het Primair
Onderwijs, Onderbouw Voortgezet Onderwijs/VMBO en Speciaal
(Voortgezet) Onderwijs en scholen kunnen er gratis over
beschikken.
